行業背景
1.2018年國家教育部及國家標準委員會相繼出臺了《教育信息化2.0行動計劃》、《中小學數字校園建設規范(試行)通知》及《智慧校園總體框架》等政策及標準。其中,國家市場監督管理總局、中國國家標準化管理委員會發布的《智慧校園整體框架》已在2019年1月1日起正式實施,該框架標準要求學校實現智能感知、智能控制、智能管理。
3.建立節約型智慧校園和平安型智慧校園,協同營造新時代美好校園生活環境。
客戶痛點
校園安全:異常情況缺乏安全告警,安全事故頻發,難以防范;
校園節能環保:校園能耗大,缺乏統一用電分析管控,需要響應節能減排政策。
校園管理效率:校園設備繁多,難以統一實現智能感知、控制、管理。
建設目標
基于新一代的LPWAN廣域物聯網連接技術,在智慧校園的場景下,通過部署大量的無線物聯網傳感器終端,充分收集校園范圍內各種有價值的現實世界物理數據。并通過不間斷的24小時的聯系采集,大大提高了風險項和危險情況發現的及時性。大量無線物聯網傳感器設備通過高質量的LPWAN廣域物聯網覆蓋,可以快速的為云端或本地服務器收集和處理各類終端的實時數據。在物聯網云平臺側,通過寬帶設備和窄帶物聯網設備的數據歸集和數據融合,進而實現寬窄融合,數據互通,避免信息孤島現象的發生。物聯網云平臺作為物聯網PaaS層的基礎,為各類符合校園應用場景的SaaS應用平臺系統提高可靠的數據傳輸、解析和數據轉換加工。進而實現校園數據的統一化和標準化管理。真正實現物聯網智慧校園生態。
在物聯網智慧校園的建設過程中,我們應當明確的實現如下幾個目標:
1.全面提升校園安全等級,尤其是校園消防的安全等級。
2.實現更精準的能耗統計,更便捷的費用管理。
3.系統層面保持兼容開放,方便校方持續的進行信息化建設個改造。
4.極大的壓縮物聯網智慧校園方案整體的部署難度和部署成本,縮短整體的安裝周期,不影響學校日常的教學和管理工作。
方案介紹
物聯網智慧校園系統架構,應符合物聯網項目的整體架構設計原則,分為:設備層、網絡層、PaaS物聯網管理平臺層、智慧校園SaaS應用層、多終端交互界面。為學校的管理人員,包括:學校管理層、后期管理人員、學校教師提供便捷的遠程監控和控制功能,方便日常的學校運維和管理。
業務場景
通過廣域物聯網LPWAN連接技術,在智慧校園的場景下,我們可以使用大量不同類型的傳感器終端來搭建不同的具體業務場景。包含:
1.能源場景無線傳感器終端:燈控開關、空調控制器、智能電表、智能斷路器等。
2.環境場景無線傳感器終端:溫濕度監測器、空氣質量監測器、多功能氣象站等。
3.消防場景無線傳感器終端:煙霧報警器、智能水壓表、電氣火災報警器等。
4.安防場景無線傳感器終端:無線智能門鎖、門磁傳感器、水浸監測器。
5.組網設備:G200LPWAN物聯網網關、G500LPWAN物聯網網關。
通過多種類型,多種維度的數據,通過分析和統計,我們可以在校園內實現如下五個主要場景,包括:
1.校園智慧教室解決方案
2.學校機房監測解決方案
3.校園智慧辦公解決方案
4.校園空氣質量監測解決方案
5.校園消防安全監測解決方案
校園智慧教室解決方案
如圖所示,通過智能管理燈光、空調和空氣環境質量,為學生打造一個安全、節能、便利、舒適、高效的學習環境。校園智慧教室解決方案可以實現如下功能:
智慧教室解決方案同時也支持子系統擴展,包括:
1.窗簾控制器:根據情景模式控制窗簾情況,一鍵打開關閉窗簾。
2.智能斷路器:發生短路過載時自動跳閘;也可以遠程控制統一關閉線路,實現節能。
學校智慧機房解決方案
通過物聯網終端實時采集機房的動力、環境、安全等信息,管理人員可通過瀏覽應用平臺頁面或者移動設備實時了解機房情況,隨時隨地的掌握機房工作狀態。保障機房信息安全,提高機房運維管理效率。通過LPWAN廣域物聯網,連接設備終端,實現機房UPS、蓄電池、電力參數監測和能耗監測。實現機房環境溫濕度、PM2.5、機房空調監測。實現機房門鎖、人體紅外入侵、門磁、水浸和視頻等安全監測。

校園智慧辦公解決方案
在校園管理的過程中,教師的辦公環境也是非常重要的,通過LPWAN物聯網技術,打造多傳感器融合的智慧辦公解決方案,提升校園辦公舒適度。包括:
1.PM2.5檢測、溫度、濕度、TVOC監測及控制,實時調節房間環境控制設備;

校園空氣環境監測方案
將大時代背景下的先進物聯網技術與傳統的自然科學知識相結合,讓學生學會監測植物生長的變化過程,了解氣象、土壤指標。激發學生探索欲望,提高學生發現問題和解決問題能力。

監測室外溫度、濕度、氣壓、風速、風向、PM2.5/10、噪聲、照度、雨量等氣象環境監測。

監測空氣質量級別,超標時告警,給學生提供一個舒適的學習環境; |
校園消防安全監測方案

在校園消防安全監測方案中,我們可以使用多種設備,實現不同場景下的消防監控需求:
1.煙霧報警器,檢測到火災煙霧時報警,可以使用在教室、機房、會議室等。
6.水浸監測器。監測漏水、積水、高水位觸發??梢允褂迷?/span>機房、辦公室、洗手池等。
7.門窗監測器。監測門窗開關情況,一般用于常閉門窗的監測??梢允褂迷?/span>教室、天臺、機房、配電柜等。
校園人員與資產定位解決方案

方案價值
1.讓校園更安全:故障發生,第一時間知曉處理,對用電、消防、門禁、環境等方面的監控,將“事后處置”被動模式轉變為“事前預判”的主動模式,安全隱患提前預警,啟動對應保護措施,確保校園安全。
2.更節能更省錢:管理校園照明與空調節能,單臺空調設備每年節省電費158元(1100W(1.5P)*20%*8h*180天*0.5元/kWh=158元)。
3.讓管理更高效:讓工作變得更智能,將校園管理“化N為1”:1個系統,通通搞定。打通能源、消防、安全管理系統,將所有設備聯網,實現智能監控。
4.統一化管理:統一管理區域內的所有學校,緊跟新基建信息化建設的大環境要求。
5.增強學生的代入感:將先進的物聯網應用與知識相結合,打造沉浸式的體驗與學習。
項目案例
上海匯師小學項目:
包含智能教室、燈光改造、用電安全監測、機房動環監管、智能門鎖等。
平臺包括:數據展示、數據分析、智能預警、聯動控制、空間管理等。
赤壁市第一中學項目:
學校需要在教室和寢室統一安裝空調,采用物聯網設備對空調進行統一管理,實現能耗統計功能和批量控制功能,加強教室和寢室空調節能,減少能耗浪費,響應國家節能減排政策。

武漢石牌嶺高級職業中學:
對整個實訓樓宇和校園環境的進行監測,包括溫濕度監測、紅外探測、煙霧報警、 PM2.5監測、水位監測和井蓋異動監測等。

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